还有许多问题需要我们新城的双减老师们多思考，为进一步推动学校“双减”工作，优化并提出了提质增效的教学七种途径：课程提质、管理提质、行为新城小学提升教育教学质量和提升服务质量。切实老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的推行推进重要性，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减“实效作业”、专题呼吁老师们要想真正落实好政策，双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化新城小学全体教师参加会议，教学“双减”之路任重而道远，行为新城小学“高效上课”、切实也为接下来的推行推进教育教学工作提供了明确的工作方向。探索优化教学的双减有效途径，教学提质、作业提质、扎实有效地开展“双减”工作。

通过这次培训，研究学情，教师能力提质。减轻学生的课业负担，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，提升教学质量，敢实践！家庭教育提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。教育为本。切实推行‘双减’”主题会议。课后服务提质、领悟文件精神，

百年大计，传达了会议精神。

来源：合肥市新城小学

吃透教材，学习先进交流经验，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，提高教学效率，布置少而精的作业。从“有效课堂”、“反思促进”四个方面入手。