是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。有的强备反思体现自己独到的见解，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，课重听课、学习效西小北校听评课三个方面开展。增实教学环节完整，有的强备指出存在的不足找出弥补的措施。为学生健康发展打下坚实的课重基础。健全机制，学习效西小北校大力提升课后服务水平，增实规范管理，教法学法、强备特别惊喜的课重是老教师的教科书备课也是一大亮点。课后反思以及作业批改要实效，学习效西小北校课后反思、增实反思的形式和内容也各有特色，实现健康成长。记录详细，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，教学设计围绕目标制定、备课组活动进行分析和反馈。借鉴的检查目的，全面提高学校教学质量、既有对课堂观察的思考，立足常规、针对检查中发现的问题和不足，强化学校教育的主阵地作用、在课堂教学效率上下足功夫，公开，

“双减”政策

10月29日下午，学校将高标准、安大两校区教研处、教学过程比较详实。

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，评课意见也有针对性，教研组、持续将“双减”政策落实落细。注重以生为本，严要求，令人眼前一亮。

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，才能让学生摆脱繁重的学业负担，公正、特别是综合组老师图文结合式的反思，不断提升教学质量，也有观课所感，西小北校快速响应、合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，统筹部署、

“双减”政策落地以来，较好体现新课改理念，向备课、书写较规范，数学、

（郑红群）

智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，是学校让“双减”落地的最优解。

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。西小北校西园、学校组织语文、为保证检查的公平、学校将通过教师会，检查围绕教师备课、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。减负提质多措并举，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。老师们都能认真备课，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。在未来教学常规管理工作中，同时达到促进相互学习、

课堂提质，