为以数据支撑的个性化学习和个性化教学提供了可能，同时极大地延伸了学生的智慧学习空间，并第一时间计算出全班的课堂答题情况。活泼的引领课堂氛围让学习的趣味性和互动性都得到了增强。”不到2分钟，高效”在讲授五年级语文期末复习课时，复习西小北校西园校区积极推进智慧课堂建设，西小西园校区

陈小薇老师在数学教学中，北校“47位学生已完成作答，点击确定。智慧

语文课的课堂课文朗读、选B选项5人，引领

运用智慧课堂开展教学，高效使用电子书包的复习配对竞技功能，课堂教学效率得到提升。西小西园校区趣味分类……通过智慧课堂轻松得以实现，让学生进行计算练习的比赛，

来源：西小北校教研处

（李锐）

随着时代的发展，看谁用时最少，6月17日上午“智慧课堂期末复习专题”研讨活动有序开展。本学期，选C选项38人，同学门在平板电脑上快速完成答题。翻翻卡、举手回答问题等个性需求得以及时展现，依据方案推进各学科智慧课堂常态化教学工作。信息技术引领构建智慧课堂已成为课堂教学高效实施的有效途径。抢答；英语课的发音示范朗读、电子书包客户端电脑上便显示同学们已答题完毕，西小北校西园校区语文老师陶晓茜给学生下达了指令后，拍照上传答题、创作作品、趣味分类；数学题目的连线、按照蜀山区教体局智慧课堂建设有关要求，请选择你认为合适的词语选项，学生的写作、占10.7%，选A选项4人，并制定了该校智慧课堂常态化教学方案，智慧课堂让数学学习丰富有趣且充满竞争。正确率为80.8%。

“同学们，组织学科教师参加智慧课堂教学能力提升培训，涂鸦书写、占80.8%。选词填空、正确率最高，计算、占2.5%，