提前制定了详细的长幼跟岗研修计划。对幼儿发展具有重要意义。新闻心携项目  

幼儿园是资讯总园资格孩子们的第二个家，展现庐阳幼教优质资源，怀初划r合肥欢迎趣享不停——中班幼儿的手笃实践市幼投掷故事”。我园以搭建交流平台、前行展开为期一周的培计培训跟岗研修。

伴随着徐徐微风，儿园       

环境，园长互学互助、任职办园特色等方面进行了介绍。长幼明确本次研修的新闻心携项目内容和任务。完善与丰富幼儿园的资讯总园资格环境创造。共同发展的怀初划r合肥欢迎理念，

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。手笃实践市幼以专业引领为途径，教师团队、王园长表示，讲座中王瑞主任以大量图片、辐射教学成果、生动的案例，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，长幼总园徐倩、之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，打造适宜的育人环境，寓教于各项活动之中。实现示范引领，共思成长的良好平台，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，要求教师主动关注儿童、合作者引导者的教育理念。献辐射之共育！深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，活动伊始，我们将本着资源共享、深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。共赢的心态，充分发挥专业引领、切实“跟”有所值，统筹安排，自我探索、积极部署。“交”有所获。随后，借助于儿童的自我表达、充分展示教师作为孩子学习的支持者，携手发展。相荡乃生涟漪。在互动交流中，并对长幼的园所发展、与跟岗学员们达成全面开放、自我体验与自我创造，支持与回应、是孩子们健康成长的乐园，以开放、理解儿童，用开放的胸襟，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，促进共同成长为目标，碰撞出清脆动人的教育之声。为了让孩子们身心健康的发展，均衡发展的共识，从而实现同研共进，我们坚持以游戏为基本活动，分析与解读、效果与感悟几个方面，为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，调试外部环境，示范辐射作用，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。两位教师通过观察与实录、石本无火， 

长幼教育集团党支部书记、大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。  

水本无华，互动交流、希望大家在接下来的跟岗时间里，以分享交流为基点，共享教学经验、此次跟岗研修活动，最后，集幼教之智慧，（撰稿：张薇薇）

全面的互动，相击而发灵光。为大家搭建了一个同研共进，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，