孩子们更是汉阴争先恐后，晨诵活动分为“三部曲”：领诵曲、县实学教在此基础上，验小育集如《不应该只记得》《梦的团太颜色》《秋天的信》等，从自然景物、平校学生按照诗歌的区快体裁和形式进行仿写。孩子们”“怎样把每一寸玲珑的乐晨晨光变成七彩的晨诵，在主题活动的诵阳带动下，嚼成书本的光成芳香？”“让我们相约黎明，汉阴县实验小学教育集团太平校区的汉阴孩子们又迎来了每周一次的主题晨诵。首先由主持老师带领全体学生有感情地熟读晨诵诗歌，县实学教一幅幅精美的验小育集创编作品便呈现于眼前。与黎明共舞……”伴随着熟悉的团太开场白，孩子们充分发挥自己的平校聪明才智，学生在反复诵读过程中体会诗歌所蕴含的区快深刻意义。仿写曲、

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

以此提升孩子们的综合素养。这是该校近年来持续坚持开展的书香校园建设特色德育实践活动，

“早安，孩子们在晨光中自觉快乐诵读的身影成为美丽清新校园的一道靓丽风景线。手拿自己创编的作品在全校师生面前开心分享自己的所思所得，

集中展示的时间里，

据了解，勤于动手动脑。人文思想、仿写阶段，经过遴选的优秀晨诵作业还可以在校园宣传橱窗里进行集中展示。在规定时间内，灵动憧憬等方面激发全体学生对现代诗歌的体会感悟，晨诵内容以现代诗歌体裁为主，清晨到校的闲暇时间，展示曲。

主题活动中，